她赢在有个好爸爸这么说也太酸了吧
前段时间，她姐刷各种新闻消息的时候，突然看见了这样一条热搜——
#话剧《水中之书》五周年#
今年，这部话剧的主要参演者还是大家熟悉的何炅和黄多多。
吸引她姐的并不是热搜本身，而是热搜里，导演/编剧赖声川对多多的一句评价：
“多多有很大的突破，从这一段戏到下一段的突破，三年前还会感觉她在努力背台词，这一次已经是一个演员了！”
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上剧场对于一位刚刚15岁的女孩来说，名导赖声川的这句评价不可谓不高。
但这似乎也不让网友们感到意外。
如今提起多多，不少人的第一反应是：“别人家的孩子”，甚至是“心目中完美女孩的现实模版。”
一些网友好奇，多多到底是怎么“长成”如今这样多才多艺、惹人喜欢的模样的？
没办法否认的是，多多的家庭条件确实在她的成长中起了很大的作用。
但如果简单地用一句“含着金汤匙出生、赢在起跑线上”来概括她的成长路径，似乎又有些不准确。
我们有意无意地，忽视了比“家庭条件”更重要的东西——尊重和支持。
就像在综艺《爸爸去哪儿》中，多多曾问黄磊，能不能正式收养一只名叫“乖乖”的小狗。
因为黄磊曾经失去过一只小狗，对于收养乖乖这件事，他其实有些犹豫。
但他并没有立刻拒绝多多的请求，反而陪她一起去征求妻子孙莉的意见。
孙莉反复确认了多多的意愿和想法，在告知多多收养“乖乖”她要承担的责任之后，便同意让多多把小狗带回家了。
在整个过程里，黄磊和孙莉一直以一种平等的状态和多多进行沟通。
《爸爸去哪儿》
在日常生活里，他们也没有一味地逼迫多多去学习，反而会陪伴多多去尝试她感兴趣的事物。
比如，多多很喜欢玩乐高玩具，黄磊和孙莉就用相机记录下她玩乐高玩具的样子。
一句“多多终于建好了她最想去的霍格沃滋学校”里，藏满了夫妇俩的理解和爱意。
谁说拼搭不漂亮，像多多这样的乐高女孩可以拼得漂亮。
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多妈疫情期间呆在家里，多多把自己之前买的乐高玩具“存货”都翻了出来，一点点开始拼。
黄磊夫妇依然是她拼乐高的见证者。
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多妈在尊重、理解和爱的陪伴下，渐渐地，那个古灵精怪的小女孩，长成了今天多才多艺的模样。
健身、烘焙、拼乐高玩具……好像没有她不擅长的，日常生活里她也总是在解锁新技能、新身份。
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多妈或许，正如一位博主所说的那样：
“其实没有什么擅长不擅长的区别，而是父母培养方向的倾斜。
小男孩玩乐高玩具的时候，女生父母花大价钱让她们学形体。小男孩学编程的时候，女生父母花大价钱让她们弹钢琴……
她不是不能，而是你从来没有下定决心培养过。”
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屠龙的胭脂井这张图是她姐的朋友
陶婧转发给我的。和图片一起发过来的，还有她的一句话，“这说的不就是我么，我爸妈到现在都不理解我为什么买那么多乐高玩具。”
陶婧是在高中的一个暑假，收到了人生中第一套乐高玩具，那是亲戚去外地出差后带回来，送给她的。那一整个暑假，她几乎都是在写假期作业、上补习班，然后挤时间拼乐高玩具当中度过的。
因为高中课业繁重，第一套乐高玩具拼好之后，陶婧便没有再向父母开口提起买乐高玩具的事情。
但她意识到，她其实很享受拼乐高玩具的过程。
在那个过程里，她可以什么都不想，只看着眼前的那些颗粒块，静下心来，一点点地往上拼。
上了大学之后，陶婧把一些兼职挣来的钱攒了起来，然后拿去买了乐高玩具。
渐渐地，她体会到了更多元的拼乐高玩具的乐趣——有时候，不必非按照参考手册去拼，偶尔拼“错”了，跳出了“既定框架”，也会诞生一点新的、有趣的东西。
谁说拼搭不漂亮，乐高女孩可以拼得漂亮。
“我觉得我现在做室内设计，没准也跟拼乐高玩具有关。
你不觉得很像么，我可以在需求范围内，天马行空地去设计，就像拼乐高玩具一样，我可以随便创想，想怎么拼就怎么拼。”
陶婧拍摄的乐高店一角
但对于陶婧父母来说，女孩玩乐高玩具这件事似乎有点奇怪。
“我爸会说，这些颗粒个头都这么小，一看就需要动手能力，都是男孩玩的，颜色也是灰黄色的，一点也不‘少女’。”
以前，陶婧还会为这件事和父母争吵。后来她干脆把网上看到的一张图发给了父母。
那张图来自乐高玩具多年前的一份指导手册，小册子上写了这样一段话：
“致父母：
创造的欲望对于所有的孩子来说，都是同样强烈的，不管他们是男孩还是女孩。
主导这一切的是想象力而非技巧。会有许多男孩子喜欢娃娃屋，因为娃娃们比太空战舰显得更有人情味儿。也会有很多的女孩子更喜欢星际战舰，因为，它们比娃娃和过家家来得更加刺激。
所以，最重要的，是把正确的东西放在男孩和女孩手中，并放手让他们去创造。”
图源网络
如今的
陶婧，有了一个可爱的女儿。耳濡目染之下，女儿从小就和她一起拼乐高玩具。
刚开始的时候，女儿因为年龄小，理解力不足，不知道怎么拼。
女儿更多的是在她的指导下，学着去找不同的积木块，然后和
陶婧一起把装饰块放到指定的位置。随着女儿年龄不断增长，她已经可以自己拼组一些小型的乐高玩具了。
或者像当年的
陶婧一样，拼出自己喜欢的、独一无二的乐高玩具形象。又或者，女儿会和
陶婧进行分工，一个人去拼乐高玩具的一部分，看看谁拼得更快。时不时地，
陶婧会和她姐分享和女儿一起玩乐高玩具的故事。6岁的女儿会根据拼出来的乐高玩具的不同，编各种各样的故事，然后讲给
陶婧听。甚至还能把不同的乐高玩具排列组合，讲出全新的故事。“你真的不知道她脑子里有多少奇奇怪怪的想法和创意。”
对话截图
更明显的，可能还是女儿性格的变化。
曾经有点内向的小孩，开始试着邀请班上的小伙伴一起来家里玩。
一群小孩围着桌子，挑自己喜欢的乐高颗粒，慢悠悠地拼，拼出红色的小象、绿色的海洋……
最近，为了更好地“招待”女儿的朋友们，
陶婧又买了一套乐高好朋友系列里的“神奇的游乐场摊位”。神奇的游乐场过山车（）
如同这个系列名称所提到的，乐高的好朋友系列很适合乐高女孩们和小伙伴或者家长一起玩。
这套“神奇的游乐场摊位”里除了有4个嘉年华摊位，还有可以拆分的魔术表演模型和能够发光的特殊积木块。
神奇的游乐场摊位（）
乐高女孩和小伙伴们一同合作，完成乐高拼组。
拼完之后，乐高女孩和小伙伴们还可以“扮演”游乐场的不同角色，比如游客、员工、魔术师，讲出自己的游乐场故事。
除了好朋友系列，她姐还很喜欢乐高的迪士尼公主系列和点点世界系列。
美女和野兽的城堡（）
迪士尼公主系列里的“美女和野兽的城堡”，就来源于大家都很熟悉的故事《美女与野兽》。
美女和野兽的城堡（）
在这套乐高玩具里，女孩们不仅可以找到故事中的“魔法玫瑰”，还可以为王子更换野兽头部，进行“换脸”，或者是为贝儿换装。
结合旋转的舞池、带滑动梯子的图书馆、胡萝卜马车等不同的场景和道具，乐高女孩们可以自编自导，和小伙伴一起分配角色，编出一个有别于老套童话的新故事，用故事感染身边的朋友。
而乐高玩具的点点世界系列，比如终极创意设计师套装，则更适合6-12岁的乐高女孩们去发挥自己的创想。
终极创意设计师套装（）
这个系列以2D瓷砖为游戏概念，乐高女孩们可以把色彩鲜艳的圆形、弧形和方形的光面零件，进行灵活地组合，将它们“变成”首饰、配件、甜品、动物等等。
终极创意设计师套装（）
在这个过程里，乐高女孩们可以成为拼搭世界里的时尚达人，做情景剧里的小导演，做团队里不可缺少的小大人，去合作、去成长、去创想，以及去表达。
透过自己拼搭出的人物、场景、世界，乐高女孩们可以尽情表达自己对于漂亮的见解。
谁说乐高只能是男孩的玩具，谁说漂亮女孩一定喜欢娃娃，谁说女孩一定要沉醉于原有的童话，谁说拼搭不漂亮。
每一个乐高女孩都各有不同，她们有自己的风格和见解，可以拼出属于自己的漂亮世界。
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